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Temperaturmessung von Eis mit und ohne Kochsalz.
Betrachtung des Lösevorgangs von Kochsalz in Wasser.
Herstellung einer gesättigten Kochsalzlösung.
Betrachtung von selbst hersgestellten Kochsalzkristallen unterm Mikroskop.
Die Schüler*innen stellen einen eigenen Salzkristalls her, den sie danach auch mit nach Hause nehmen können.
Erkennung des Lösungsprozess als chemische Reaktion, bei der Wärme abgegeben wird oder der Umgebung entzogen wird.